Belajar Cerdas dengan Otak Kanan

Sepertinya metode ceramah adalah metode pembelajaran favourit guru-guru di indonesia. Murid duduk diam mendengarkan atau menulis (merangkum) adalah kegiatan dominan di sekolah. Atau jika tidak ada guru, anak  mencatat materi pelajaran. Anak-anak dipaksakan mendengarkan pelajaran dari pagi hingga siang. Menggunakan otak kiri sampai jenuh dan mengesampingkan otak kanan.

Paradigma ini haruslah dirubah agar anak-anak Indonesia berubah menjadi anak-anak yang cerdas. Cerdas dan kreatif, cerdas dan imajinatif. Untuk hal yang terakhir ini saya teringat, kebiasaan umum anak Indonesia menggambar pemandangan dengan gambar 2 gunung, satu matahri, ada jalannya. Itulah mindset pemandangan yang telah mereka dapatkan dari guru-guru TK mereka!

Filed under: Otak, metode pembelajara

Otak Kanan Anak TIDAK TERPAKAI

Salah satu pernyataan Adam Khoo dalam buku best seller, menarik perhatian saya. Di buku itu dikatakan bahwa 90% pelajaran di sekolah berbasis otak kiri. Otak kanan jarang dipakai. Mau bukti? Silahkan lihat anak-anak saat belajar! Saat pelajaran banyak anak yang coret-coret buku, memainkan polpennya, melamun dan sebagainya. Itu adalah bukti bahwa otak kanan anak tidak terpakai. Akibatnya, anak tidak betah alias bosan di kelas.

Pelatihan Belajar Cerdas berguna untuk melatih dan memberikan keterampilan bagaimana menggunakan otak kanan untuk mengoptimalkan kerja otak kanan dan otak kiri. Dalam pelatihan ini anak-anak akan diberikan praktek metode-metode mutakhir yang bisa melejitkan potensi mereka. Selamat bergabung.

Filed under: Otak, adam khoo, otak kanan